Tanulásban Akadályozottak Pedagógiája Csoport

mb. tanszékvezető: Dr. Szekeres Ágota adjunktus

A tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon végzett gyógypedagógusok képesek

• a tanulásban akadályozott (ezen belül az enyhén értelmi fogyatékos), a tanulási zavarral és tanulási nehézséggel küzdő gyermekek és fiatalok speciális és individuális nevelési szükségleteinek megállapítására
• (gyógy)pedagógiai diagnózis készítésére
• gyógypedagógiai nevelési, oktatási, fejlesztési, pedagógiai terápiás, prevenciós, habilitációs és rehabilitációs feladatok ellátására
• differenciált egyéni és csoportos képességfejlesztésre, egyéni segítségnyújtásra, a fejlesztő tevékenység meghatározására, végzésére, a gyógypedagógiai folyamat eredményeinek értékelésére
• a tanulásban akadályozott gyermekek, fiatalok és felnőttek társadalmi környezetének gyógypedagógiai segítésére (az információkhoz való hozzájuttatás, tanácsadás, együttműködés).

A szakirányon végzett gyógypedagógusok alkalmasak

• a gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmények (a szakiránynak megfelelő általános iskola, előkészítő és speciális szakiskola, egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény, szakszolgáltatás, szakmai szolgáltatás a gyógypedagógia területén) keretében valamennyi műveltségi terület oktatására (közoktatási specializáció), a tanulási technikák megtanítására, más szakemberekkel és a szülőkkel való együttműködésre
• a közoktatás többségi intézményeibe (óvoda, integráló általános iskola, inkluzív általános iskola) járó gyermekek esetében a tanulási technikák megtanítására, fejlesztő programok vezetésére
• habilitációs és rehabilitációs tevékenység folytatására (klinikai specializáció)
• a tanulási problémák kialakulásának megelőzését és az integrációt segítő egyéb gyógypedagógiai feladatok elvégzésére
• kompetens szakemberekkel és a szülőkkel történő együttműködésre;
  
• szakmai irányítás mellett a tanulásban akadályozott, a tanulási zavarokkal és nehézségekkel küzdő gyermekekkel, tanulókkal, illetve vizsgálati, tudományos kutatási feladatok végzésére.

Kutatási területek:

• az integráció különböző aspektusai (tanulásszervezés, szociális és emocionális beilleszkedés), középiskolás fiatalok integrált oktatása
• a krónikus betegségek hatása a kognitív és pszichoszociális fejlődésre
• metaforakutatás
• digitális pedagógia
• pedagógiai diagnosztikai eljárások, képességfejlesztés, olvasási, számolási, írás készség-és képesség mérések
• tanulási motiváció, a szociális környezet hatása a tanulásra
• a speciális szakiskola és a pályaválasztás.
  

A szakcsoport munkatársai:

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY:

Szabó Ákosné dr., főiskolai tanár, professor emerita

email:timarkati KUKAC_barczi.elte.hu

mellék:5553

Oktatott tárgyak:

BA képzés
A szociális képességek fejlesztésének módszertana
MA képzés
Akadályozott emberek szexuális szocializációja
Tanulásban akadályozott fiatalok és felnőttek életvezetésének segítése

dr. Papp Gabriella főiskolai tanár

email: papp.gabriella_KUKAC_barczi.elte.hu

mellék: 5573 

Oktatott tárgyak:

BA képzés 

A kommunikációs képességek fejlesztésének módszertana

Integrált oktatás-nevelés a tanulásban akadályozottak szakterületen

Bábterápia

Tudományos munka tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon

MA képzés 

A neveléstudomány új irányzatai

Akadályozott fejlődésű gyermekek, fiatalok és szüleik támogatása

Az integratív/inkluzív gyógypedagógia didaktikája I.

Korábbi egyetemi képzés 

Szakmai szolgáltatási rendszerek a gyógypedagógiában

Fazekasné dr. Fenyvesi Margit, főiskolai tanár

email: fenyvesi.margit_KUKAC_barczi.elte.hu  

mellék: 5567

Oktatott tárgyak:

BA képzés

Pedagógiai diagnosztika

Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének módszertana

Betanít BA képzésben:

A kommunikációs képességek fejlesztésének módszertana (dr. Papp Gabriella)

Gyermekek a viselkedés és a magatartás rendellenességeivel (Pénzes Éva)

Fogyatékos emberek életminősége, foglalkoztatása, szociális ellátása  (Vargáné Molnár Márta)

Betanít MA képzésben:

Akadályozott fejlődésű gyermekek, fiatalok és szüleik támogatása (dr. Papp Gabriella) 

Dr. Szekeres Ágota, adjunktus

email: szekeres.agota_KUKAC_barczi.elte.hu

mellék: 5574

Oktatott tárgyak:

BA képzés

Pedagógiai kommunikáció

Tanulásban akadályozottak gyógypedagógiája

Nehezen tanuló gyermekek iskolai nevelése

Tanulási technikák fejlesztése

Ismeretek a tanulásban akadályozottak pedagógiája szak köréből

Kooperatív technikák alkalmazása integrált osztályokban

MA képzés

Akadályozott fejlődésű gyermekek, fiatalok és szüleik támogatása

Terápiás munka tanulásban akadályozott gyermekekkel, fiatalokkal és felnőttekkel

Dr. Szenczi-Velkey Beáta adjunktus

email: szenczi.beata KUKAC barczi.elte.hu

mellék:5567

Oktatott tárgyak:

BA képzés

Pedagógiai diagnosztika

A kognitív képességek fejlesztésének módszertana

Tanulásban akadályozottak gyógypedagógiája

Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban

Tudományos munka tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon

Szakpedagógiai gyakorlatok

MA képzés
A neveléstudomány új irányzatai
Erasmus képzés
Motivational Issues in Special Education

Höfflerné Pénzes Éva drs., tanársegéd 

email: penzes.eva_KUKAC_barczi.elte.hu

mellék: 5574

Oktatott tárgyak: 

BA képzés

Pedagógiai diagnosztika 

Tanulásban akadályozottak gyógypedagógiája

A kognitív képességek fejlesztésének módszertana

Gyermekek a megismerés és a viselkedés fejlődésének rendellenességeivel

Tudományos munka tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon 

Pedagógiai kommunikáció

Szakpedagógiai gyakorlatok

Vargáné dr. Molnár Márta, adjunktus

email: varmol_KUKAC_barczi.elte.hu

mellék: 5585

Oktatott tárgyak:

BA képzés

A kognitív képességek fejlesztésének módszertana

Diszkalkulia alapismeretek

Fogyatékos emberek életminősége, foglalkoztatása, szociális ellátása - szabályozás

Tudományos munka tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon

Tanulásban akadályozottak gyógypedagógiája

Gyógypedagógiai rehabilitáció

Szakpedagógiai gyakorlatok

MA képzés

Akadályozott fejlődésű gyermekek, fiatalok és szüleik támogatása

Erasmus képzés

Chronic illness and learning disability in childhood (2010/2011)

Virányi Anita drs., tanársegéd

email: viranyi.anita_KUKAC_barczi.elte.hu

mellék: 5565

Oktatott tárgyak:

BA képzés

Tanulásban akadályozottak gyógypedagógiája

A motoros képességek fejlesztésének módszertana

Szabad tanulás

Bevezetés a szabad tanulásba

Szabadidő-pedagógia (tanulásban akadályozott gyerekek intézményeiben) 

Tudományos munka tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon 

Az infokommunikációs technológiák (IKT) és a web 2.0 a gyógypedagógiában

Szakpedagógiai gyakorlatok

Terepgyakorlat

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY:

dr. Stefanik Krisztina, adjunktus

email: stefanik.krisztina KUKAC barczi.elte.hu

mellék:

Oktatott tárgyak:

BA képzés
Autisták gyógypedagógiai fejlesztése (értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirányon)
Az autizmus spektrum zavarok diagnosztikája
Az autizmus gyógypedagógiai pszichológiája
Társas készségek előmozdítása integrációban, autizmussal élő gyermekeknél
MA képzés
Terápiás munka tanulásban akadályozott gyermekekkel, fiatalokkal és felnőttekkel

Havasi Ágnes, tudományos munkatárs

email:

mellék:

Oktatott tárgyak:

BA képzés